边疆民族地区青年宣讲队伍建设的思考

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  摘要:近年来,边疆民族地区边疆民族地区坚持以科学理论、先进文化、主流价值来引领青年,着力打造青年理论宣讲队伍,推出了多种形式宣讲品牌,量身打造丰富多样的青年理论宣讲生态链,走出了新时代理论宣讲的青春新路。2019年至今,云南省累计开展各类青年宣讲近万场次,覆盖群众近600万人次。关键词:边疆民族地区;宣讲;青年
  中图分类号:G4 文献标识码:A
  宣讲深入生动,交流热烈激昂。深秋时节,学习习近平新时代中国特色社会主义思想和及习近平总书记考察云南重要讲话及习近平总书记给沧源边境村老支书们的回信的热潮涌动在云南边境地区。作为宣讲的重要内容,加强理论阐释,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想讲清楚、讲透彻、讲到位。以党史、新中国史和改革开放史为主线,大力宣传新中国成立以来,特别是改革开放以来取得的辉煌成就为推动习总书记重要讲话精神家喻户晓、深入人心,宣传部组建自治区青年宣讲团队伍,赴全省各市地、部分县(区)和区(中)直单位开展专题宣讲。宣讲活动进一步凝聚各民族干部群众的思想共识,激发奋进力量,为加快建设社会主义现代化边疆注入了强劲动力。在教育培训全覆盖上下真功夫,在宣传宣讲上下真功夫,在建設边疆民族地区宣讲队伍上下真功夫。
  一、聚焦需求打造特色鲜明青年宣讲品牌
  聚焦青年群体的理论需求、思维方式、话语特点,举办青年创业故事会、“青燕归巢”报告会等主题活动,推出“团干小红书”“青年有话说”等青年网宣品牌,提升宣讲实效性。紧扣不同年龄段、不同领域青年群体的思想脉搏,进行分众化、差异化宣讲,打造各类特色品牌;面向中学生群体,侧重开展具象化、有温度的启发性宣传教育,打造了“团干小红书”特色宣讲品牌;面向青年知识分子和高校学生,侧重开展共情式、有深度的分享式宣传教育,打造了“青年不设限”特色宣讲品牌;面向工人、创业青年群体,侧重开展针对性、激励式的指导性宣传教育,打造了特色宣讲品牌;面向村社青年,侧重开展接地气、有互动的引领性宣传教育,打造了特色宣讲品牌......通过对不同青年人群的精准定位,助推青年宣讲更具针对性和实效性。
  二、守正创新培育多元融合青年宣讲队伍
  把握需求,全面优化青年宣讲队伍结构,着力构建多元化、全覆盖的青年宣讲员队伍。一是借助举办微党课、红色故事、“老乡说小康”等比赛,全面排摸机关、乡镇、学校、企业等多个领域,“荐”“挑”“比”精选吸纳包含党员干部、在校师生、青年企业家、农创青年、团干部、网红主播等在内的各领域青年才俊,组建青年理论宣讲团。二是强化乡村两级青年宣讲员队伍建设,各乡镇街道团委结合区域情况,组建本级“小青橘”青年宣讲团,配备乡镇级青年宣讲骨干,村级理论宣讲员,构建“团边疆民族地区-团边疆民族地区直属团(工)委-各级团组织”三级梯次架构的宣讲队伍。三是整合青联委员、宣讲工作室等资源,着力培育青年宣讲名师,建立内容丰富的培训机制,通过集中听课、示范展讲、小组试讲、集体评课等多种形式,着力提升青年宣讲队伍宣讲水平。
  三、连点成线培育接天线接地气的宣讲体系
  针对不同类型青年的不同属性,宣讲团针对性突破,采取“引领讲”“坐堂讲”“巡回讲”“微宣讲”等各种形式,上接天线,下接地气,连点成线,分类分众,力求覆盖全类型青年受众。一是把握正确政治方向,打造“又红又正又潮”的宣讲队伍,带领全领域掀起青年共学思想、共讲体会、共话实践的热潮,让理论走进青年受众的心房。二是讲“青年”的话,将政治语言、学术语言转换成青年听得懂、记得住的群众语言,将抽象的政治概念进行生动、形象、具体的阐释,既讲好“普通话”、也讲好“地方话”,结合青年受众身边的人和事来进行宣讲,激发共鸣。三是强调互动交流,注重与青年受众的交流互动,通过请青年受众来谈感想心得,加深青年对于宣讲内容的理解。
  四、双管齐下搭建线上线下立体宣讲平台
  为了创新青年宣讲模式,迎合青年受众习惯,边疆民族地区边疆民族地区积极拓展新媒体矩阵。一是广泛生产传播以图文、音视频、动漫、小程序、游戏等为载体的青年学习产品,并通过入驻抖音、B站等热门阵地,使数字阅读空间逐步成为理论学习宣讲、思想文化聚合的崭新平台。二是联合边疆民族地区宣传部,构建以“民族地区发布”“边疆青年青年”为龙头,“两微一端”、“学习强国”、干部信箱、农民信箱协同发声的线上宣讲平台矩阵,将青年宣讲作品做成电子专刊、特刊,通过区级矩阵实现二次传播,有效提升宣讲作品网络阅读率、点赞率、转发率。三是依托青年之家、青年学习充电站等团属阵地,借力文化礼堂、党史公园、中国最美书店等各类资源,开设青年宣讲展示专区,并不定期开展等特色主题分享宣讲活动。通过线上线下立体平台的搭建,推动党的理论常入青年心。
  五、“因地制宜”展示新时代青年宣讲风貌
  一是联合边疆民族地区宣传部创新打造动漫青年宣讲大使,采取动漫的形式,灵活运用原文原话、网言网语、方言俚语讲好中国特色社会主义理论。比如,紧扣习总书记提出的新目标新定位和7个方面主要任务的部分金句,融入民族地区风貌,创作了主题微视频,以动画形式对“重要窗口”进行了形象演绎,通过印制“话理有画”绘本,实现了宣讲的实物化。在全区楼宇电视、户外LED屏上滚动播出动漫宣讲视频,并以视频彩铃形式向全区市民推送,覆盖人群超过200万户次。二是打造青年宣讲线上直播间,以脱口秀形态开展线上演播室宣讲,尝试把讲台设在山村泥土地上、生产流水线前,用实景讲、云直播的手法增强宣讲感召力。
  六、结束语
  下一步,各级各类宣讲团将持续深入开展习总书记重要讲话精神宣讲,切实把总书记的关心关怀送到每一名群众的心坎上,确保总书记重要讲话精神落地见效、开花结果,为建设美丽幸福边疆、共圆伟大复兴梦想提供强大动力支持。
  参考文献
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  [3]王昊.面向边疆少数民族地区宣讲习近平新思想的队伍建设[J].当代贵州,2020(6):77-78.
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