自主学习理念下的大学英语阅读教学

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本文从自主学习理念出发,针对当前我国大学英语阅读教学的现状,提出了以培养学生自主学习能力为目的的大学英语阅读教学新模式,并从激发学生的自主阅读意识、改进阅读能力评估模式和培养学生的批判性思考能力三个方面进行了具体的阐述。
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