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来源 :故事作文·低年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helen_fu
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  长眉和善为三兄弟定下一个规矩:在乌龙院学习的每一天,都要有一门必修课——阅读当天的报纸。长眉和善一再交代:“你们可不要小瞧这个,对写好作文特别有好处。要知道,看报纸是有很多好处的。这第一个好处呢,每日看养成的是阅读习惯;这第二个好处呢,就是长见识了。每日看报,看到的都是当天的新闻。了解在这一天发生的各种各样的事。心里装着事,还怕写不出作文?”
  长眉和善为了鼓励三个兄弟看报,特地为他们抄写了著名的对联:“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。”大师兄也送上了摘录的两句名言:“事事洞明皆学问,人情练达即文章。”
  三兄弟真的做到了每天看报。不过,时间一长,真有点儿烦。能不烦吗,每天看,很难不烦。深思喜欢问,于是就直接问:“师父,为什么要天天看呢?隔天看不行吗?”长眉和善说:“今天看,看的是新闻,隔天看,看到的就成了旧闻。事情啊都有个时间在约束着呢。”
  广闻不理解,问道:“今天看,明天看,看到的都一样,怎么就变了呢?同一件事,为什么不同的时间去关注,就有了‘新’‘旧’的差别呢?这说起来有点儿奇怪。”
  长眉和善说:“一点儿也不奇怪。事件和时间实际上是息息相关的。写事件必定要关注时间。”
  深思追问道:“师父,事件和时间的关系能跟我们说说吗?”
  长眉和善说:“好的。比如说这件事,当天发生当天写,那就是新鲜事。写的时候就如同事件正在发生一样,用的是‘正在进行时’;假如说这件事情是过去发生的,那记录的就是回忆,我们写的时候,用的就是‘过去时’。比如说你们常常写到‘很久很久以前……’就是一种典型的回忆过去的开头啊!”
  广闻觉得师父说得很有道理,耳畔仿佛又响起小时候听妈妈讲故事时的情景。突然,他想到了一种情况,问道:“师父,还有一种事是还没发生的,时候都没到啊,那怎么办?”
  “哈哈!”长眉和善说道,“那好办,还没发生的事情,就用想象让时间快速穿越,来到未来,写的时候用的就是‘畅想式’。畅想未来,想怎么写就怎么写呗。总之,心中要把事件和时间关联在一起,一起写事件才有明晰的发展线索。”
  长眉和善的解释让三兄弟一下子明白了事件和时间的关系。好好珍惜每一个今天,了解今天发生的事,看报吧。三兄弟这才开始认认真真坚持每日看报了。
  突然,这一天三兄弟发现长眉和善正在看一篇古文,选自《列子·汤问》中的名篇《两小儿辩日》。这又是什么“闻”呢?真不好判断了,既不是新闻,也不是旧闻,要知道这可是发生在千百年前的事了。这又算是什么呢?他们直接询问,长眉和善的回答也很有趣:“这呀,就叫历史。历史上记载着这么一件事,古人写下来,就成了今天我们读的故事了。只是时间久远,记录的文字形式都不大一样,我们管这个叫‘古文’。”
  “读古文,一定很有意思吧。”善察很感兴趣。
  “是啊!读古文就能了解古代发生的事,我们就可以通过文字,也当一回古人了。通过作文就可以和古人对话了。不信你们读读这篇文章,是不是好像来到了两小儿辩日的现场啊?是不是看到孔夫子‘不能决也’的样子?是不是和两个小娃娃暗自偷笑?来吧,读一读吧,真的会有感觉的。时间回流,事件重放,时间和事件永远是好伙伴。”
  三兄弟在长眉和善的指导下,读了古文,感觉很有滋味。
  更重要的是,三兄弟发现时间和事件简直是绝配。事情和时间配合起来写真神奇。他们决定要好好记录每一则日记,要记清楚日记的时间,免得写多了,连自己都不知道哪件事是哪天发生的。大师兄还说了:“今天,你们好好地写,是当天的新闻;隔天再读自己的日记,就成了旧闻;过了很长一段时间,别人读你们的日记,很可能就在读一篇‘古文’啊!想一想,千百年后的人,如果能读你们的日记,就知道今天乌龙院里究竟发生了什么事,你们都成为历史人物啦!”
  三兄弟一听,起初还觉得非常得意,但转念一想,大师兄这不是催着我们早点儿作古吗?于是,三兄弟追著大师兄狂奔,说是要讨个公道……这件事也被记录在日记中,题目叫《大师兄,你往哪里逃!》。
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