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将“舞蹈”学习引入到艺术课的教学中，通过舞蹈实践，鼓励初中学生人人参与．增强自信，传递美感，体验快乐，这是初中艺术教育中具有挑战性的一个课题，由此．我们在八年级10个班的艺术课堂上进行了全体同学快乐舞蹈的学习尝试。
艺术课堂中的舞蹈实践与思考
【摘 要】
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将“舞蹈”学习引入到艺术课的教学中，通过舞蹈实践，鼓励初中学生人人参与．增强自信，传递美感，体验快乐，这是初中艺术教育中具有挑战性的一个课题，由此．我们在八年级10个班的艺术课堂
【机 构】
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北师大南山附属学校
【出 处】
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中国基础教育
【发表日期】
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2004年4期
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