【摘 要】
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【正】 随着注重综合素质教育与创新能力培养的新课程改革的深入,研究性学习课程已成为中学阶段的一门重要的课程。课程改革的深入与发展对中学图书馆的工作提出了新的要求和
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【正】 随着注重综合素质教育与创新能力培养的新课程改革的深入,研究性学习课程已成为中学阶段的一门重要的课程。课程改革的深入与发展对中学图书馆的工作提出了新的要求和目标。如何有效地发挥学校图书馆在研究性学习中的作用,有效地介入研究性学习活动中,这就要求我们与时俱进,以新观念、新思维、新方法来改进和发展学校图书馆的工作,大力加强对学校图书馆资源的开发和利用,营造一方天
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在实施了新的《课程标准》后， 我们初中思想品德科任教师在新的课程理念的指引下， 掀起了新一轮改革思想品德课教学方法的热潮。新课标要求在新的思想品德课教学中要以学生主动参与为前提， 以自主学习为途径， 以合作学习和以学生为主体的探究、讨论为形式， 以培养创新精神和实践能力为重点。因此， 在教学中， 我根据具体教学内容及学生的实际情况， 进行了探究式教学的尝试。探究式教学是指在教师指导下学生运用探究的
宗教和精神性经验，例如冥想、祈祷和仪式等在生物医学、心理学、人类学和宗教学的文献中经常出现，相关的描述和宗教文献可以追溯到几千年以前。近年来，考察宗教和精神性经验的神
美是自然，数学作为“书写宇宙的文学”反映着自然，它的美是形象、生动而具体的。数学之美充满了整个世界，数学图形的形象，书写布局的合理，表达形式的简洁无不体现数学中的美的因素。这些美一旦被学生觉知，一旦被学生认知，数学便有了新的希望与未来，至少可以改变学生对数学固有的偏见：枯燥、干瘪和乏味。而且数学美的本质就是数学的关系结构系统与作为审美主体的学生的意向的一种融合，这种融合必然能把学生带入一个奇妙、多
一段时间以来，陆续有人对明末翻译大家李之藻的翻译思想进行归结，主要涉及翻译标准与原则等，经考察，相关意见经不起推敲，因为体现相关思想的文字要么找不着出处，要么属于张冠李戴，要
<正> 图书馆自动化是图书馆现代化的重要标志。随着中小学教育机制的改革步伐,教育现代化的实现,中小学图书馆的现代化建设也紧锣密鼓地行动起来。现代化管理已成为中小学图
构建以人为本的和谐社会，需要建构符合时代发展要求的先进文化，先进文化是提高当代人文明素质的重要载体，反映了科学发展观的精神境界，引领人们与时俱进地推动社会发展的历史进程
【摘要】良好的导入是音乐课成功的一半。课上如何激发学生学习兴趣，导入环节的作用是不可低估的。当前很多学生存在着喜欢音乐但不喜欢上音乐课的现象，怎样使学生爱上音乐课，使得他们的音乐文化生活丰富多彩，这就要求我们音乐教师在教学中开动脑筋想办法，吸引学生去感受和表现音乐作品。所以教师从一开始要巧妙地导入，激发学生的求知兴趣，抓住学生的心理，让他们自愿到你的课堂里体验音乐。 假如把一堂成功的音乐课比
【摘要】本文从八个方面介绍了“让初中生带着浓厚兴趣学历史” 的方法。 “兴趣是最好的老师。” 那么， 如何激发初中生学习历史的兴趣呢？ 一、帮助学生提高学好历史的认识， 内省学生学习历史的意识 学习历史的目的就是要认识人类历史发展的规律， 借鉴古今中外的历史经验， 吸取历史的教训， 少走弯路， 避免重蹈历史的覆辙， 更好更快的建设我们的国家。比如学习了中国历代王朝的兴衰史， 我们就能够
不同的区城，有着不同的政治、经济、社会、文化活动．不同的民族、语言、宗教和习俗，不同的河流、山川、自然风貌等必然形成各具特色的与其区域相对应的区域文献。区域性是该地方