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微课作为教育信息化新常态下的产物，充分体现变革、融合与创新的精神。本文从微课的定义、在幼儿教师专业发展中的作用、所面临的问题以及解决建议进行阐述。旨在通过强化幼儿教师队伍建设，让微课这一产物更好地为幼教事业服务。
教育信息化背景下微课与幼儿教师专业发展
【摘 要】
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微课作为教育信息化新常态下的产物，充分体现变革、融合与创新的精神。本文从微课的定义、在幼儿教师专业发展中的作用、所面临的问题以及解决建议进行阐述。旨在通过强化幼儿
【机 构】
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福建省武夷山市实验幼儿园 福建 武夷山 354300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年25期
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