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国际金融课程是理论与实际结合比较强的课程,在教学中引入案例教学法有助于提高学生们学习的主动性和帮助学生们学会利用理论知识去分析和解决问题。但目前案例教学法在国际金融课的教学实践中却出现了一些问题,导致教学效果不佳。通过分析这些问题出现的原因,进而找到相应的改进方案。
高校案例教学法创新研究——以《国际金融》课程为例
【摘 要】
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国际金融课程是理论与实际结合比较强的课程,在教学中引入案例教学法有助于提高学生们学习的主动性和帮助学生们学会利用理论知识去分析和解决问题。但目前案例教学法在国际
【机 构】
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沈阳师范大学国际商学院,辽宁大学亚澳商学院
【出 处】
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沈阳工程学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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沈阳师范大学教改立项（JG2015-YB013）
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