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一段时间,我发现有部分学生上课走神,不专心.我与他们聊天,知道了学生的一些想法:平时不听讲没关系,考前抓紧时间复习,准能得优……如何有效地帮助这些学生呢?我陷入了深深的思考中.
三次听广播
【摘 要】
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一段时间,我发现有部分学生上课走神,不专心.我与他们聊天,知道了学生的一些想法:平时不听讲没关系,考前抓紧时间复习,准能得优……如何有效地帮助这些学生呢?我陷入了深深的
【机 构】
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北京市第二实验小学,100031
【出 处】
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班主任
【发表日期】
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2004年期
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