【摘 要】
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基于对初中数学高效课堂教学方法探究分析,首先分析出初中数学课堂传统教学还是有很多弊端,按部就班的教学输出只会让学生觉得数学课堂枯燥无味,失去对数学的学习兴趣,由此使
【机 构】
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四川省凉山布拖县交际河中学 616352
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基于对初中数学高效课堂教学方法探究分析,首先分析出初中数学课堂传统教学还是有很多弊端,按部就班的教学输出只会让学生觉得数学课堂枯燥无味,失去对数学的学习兴趣,由此使教学质量陷入低迷.其次分析出可以创设问题情境,提高教学效率,先创设问题情境调动学生参与进课堂,提高其对学习的乐趣,增强积极性.最后分析出打造分组合作,增强师生交流可以使课堂氛围变良好,提升与人的交际能力,这样可以使课堂变高效.
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