【摘 要】
：
研究了地震激励下高层建筑进入塑性阶段后,结构非线性振动的混合控制问题.高层建筑简化为剪力墙形式,具有非线性滞变恢复力.采用被动基础隔振和主动控制力相结合的策略,对结
论文部分内容阅读
研究了地震激励下高层建筑进入塑性阶段后,结构非线性振动的混合控制问题.高层建筑简化为剪力墙形式,具有非线性滞变恢复力.采用被动基础隔振和主动控制力相结合的策略,对结构的非线性振动进行混合控制.基于Liapunov第二法,从系统的能量角度出发进行稳定性分析,找到控制系统的Liapunov函数,本着工程抗震设计中安全与经济的原则,应用允许结构反应进入非线性或塑性阶段的理论,判定所提出的混合控制方法具有Liapunov意义下的稳定.
其他文献
应用宏观理论的共转模型研究纺丝拉伸过程中测粘-拉伸流动的流变学,以探讨液晶高分子流体纺丝拉伸初步机制.由共转Oldroyd B流体模型的本构方程导出了测粘-拉伸流动的法向应
离心-振动复合环境实验系统由振动台安装在离心机机臂上构成,离心机提供线加速度环境,振动台提供振动环境,在振动台与离心机臂之间容易产生耦合,影响复合环境的实现.本文考虑
在分析现有关于层板复合材料疲劳剩余刚度衰退模型的基础上,根据层板复合材料在疲劳载荷作用下刚度衰退变化的现象,研究了疲劳载荷对层板复合材料刚度衰退的影响,建立了一个
翻译教学的重要性与目前遇到的重重困境说明翻译教学改革迫在眉睫。“自下而上”的传统翻译教学模式遏制了师生对翻译课的兴趣，严重影响了翻译教学效果；而有着“自上而下”教学
本文从西部民族地区高等教育的现状出发,分析了市场经济的深化和西部大开发对高等教育的影响;进一步探讨了西部民族地区高等教育在具体发展中面临的挑战和特有的客观优势.以
近年来，我国高等职业教育飞速发展，成为高等教育大众化的主要载体。高职教师是提高教学质量的核心资源，是实现高职培养目标的关键因素。然而，高职教育实践性教学比较薄弱，部分教师