切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
守正固本培源致远r——从2021“八省联考”试题看语文教学变革
守正固本培源致远r——从2021“八省联考”试题看语文教学变革
来源 :中学语文(中旬·读写新空间) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dyx760126
【摘 要】
:
在“三新”(新课标、新教材和新高考)背景下,语文高考突出“核心素养”,这是教育的使命,也是时代的要求.因此,抓好阅读教学,培养阅读能力,提高阅读素养,成为高中语文教学的重
【作 者】
:
王文
【机 构】
:
湖北十堰市东风高级中学
【出 处】
:
中学语文(中旬·读写新空间)
【发表日期】
:
2021年3期
【关键词】
:
高中语文
核心素养
阅读教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在“三新”(新课标、新教材和新高考)背景下,语文高考突出“核心素养”,这是教育的使命,也是时代的要求.因此,抓好阅读教学,培养阅读能力,提高阅读素养,成为高中语文教学的重点.
其他文献
基于任务驱动的文言文课堂教学实践探究r——以统编初中《语文》八年级下册第六单元为例
当下初中阶段大部分教师在进行文言文教学时,倾向采用逐词逐句串讲的教学方式,导致教学的目标单一化,课堂也比较枯燥,难以达到良好的教学效果.基于任务驱动的文言文教学,采用
期刊
任务驱动
文言文教学
初中语文
观剑识器,漫路求索r——“互联网+”背景下中美长篇阅读教学思考
语文学习是一个需要大量阅读的漫长过程,要真正提升学生的阅读能力,长篇阅读必不可少.而当前中国的高中教育中却缺乏对学生广泛阅读的引导,“偏食”于短篇、短文,望“长”辄
期刊
互联网+
中美
长篇
阅读
打造精致细节,弘扬时代主题r——宏大主题作文写作技巧应对策略
本文通过具体例证,从结构框架、阐释材料、论证技巧等三个方面,探讨如何让宏大主题作文写作做到布局合理化、细节精致化、语言生动化,跳出泛泛而谈、千篇一律的藩篱,让写作教
期刊
宏大主题
布局合理
细节精致
语言生动
去芜存精返璞归真r——“生态”视域下作文教学现状与策略优化
“生态”作文着眼于学生习作的可持续性发展,倡导自由、自主、自发的写作,让作文展示其生命的活力.本文针对传统作文生态意识陈旧、教学方式单一、主体意识淡薄、生成空间闭
期刊
生态作文
教学现状
策略优化
作文素养
如何落实文本核心语段读写一体化教学r——以统编高中语文必修教材为例
为落实文本核心语段的读写一体化教学,我们以统编高中语文必修教材为例,进行相应的读写活动设计,如“改写诗歌活动”“仿评语言特色”“改写结尾语段”“仿写观察片段”等,以
期刊
核心语段
读写一体
改写
仿写
闲秋游赤壁,对话悟哲思r——苏轼《赤壁赋》中的二元对立与消解
《赤壁赋》是苏轼笔下的经典之作,记叙了作者与友人夜游赤壁时的所见所感,文章用主客问答的形式抒发了作者月夜泛舟的欢乐、怀古伤今的哀愁与精神解脱的豁达.论文基于以马利
期刊
《赤壁赋》
二元理论
文本解读
矛盾的还原与主题的深化r——以《百合花》的文本细读为例
文章运用矛盾法与还原法,着眼于人物间的矛盾,诸如通讯员的性格矛盾,“我”的情感矛盾,以及新媳妇的细节矛盾,着眼于氛围矛盾,在矛盾的分析与还原中,深化对文章主题的认识.
期刊
矛盾法
还原法
主题
《百合花》
风雨声中听残荷r——散文《绝唱》导学设计
《绝唱》描绘了三幅图:春荷绿叶图、春荷红花图、深秋残荷图.符合单元学习任务群内容和教学要求.设计确定学习目标、流程,旨在提高学生语言、构思、意蕴、情感等方面的鉴赏能
期刊
《绝唱》
语言建构
荷塘图
交互体验中的时间美学
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
交互设计
用户体验
时间
第四维度
表演专业声乐课教学创新
声乐课是表演专业中所要学习的基础性课程之一,它可以有效的使学生的表演能力得到提高,还可以促进学生的综合表演素质得到发展。但是在实际的声乐教学中还存在一些弊端,想要改善
期刊
表演专业
声乐课教学
教学模式创新
其他学术论文