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游戏教学法是一种趣味性极强的教学方法,在小学体育教学中应用游戏教学法能够有效提高学生们的学习积极性,增强学生们的体质,培养学生们形成良好的品德,改善小学体育教学质量
中职阶段是学生身心发展的关键时期,教师要注重从多个角度对学生加强教育和引导.在中职语文教学时,通过对学生开展多元性的评价,有助于挖掘学生的学习潜力,培养学生的兴趣爱
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入学前的儿童,是在父母亲的抚爱中生长的.童心是一颗由“爱”的乳汁哺育而成的晶体.因此,对爱抚情感的渴求,是每个入学后儿童的心理需要,没有情爱的教育,无疑是和学生的心理