【摘 要】
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针对学生在计算上出现的错误,先从原因入手进行分析,再结合自己的教学实践从“激发学生计算的兴趣”、“养成良好的计算习惯”、“精心设计作业和练习题”三个方面进行阐述,
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针对学生在计算上出现的错误,先从原因入手进行分析,再结合自己的教学实践从“激发学生计算的兴趣”、“养成良好的计算习惯”、“精心设计作业和练习题”三个方面进行阐述,怎样减少学生计算上的错误。
For students in the calculation of the error, starting with the analysis of the reasons, combined with their own teaching practice from “stimulate students interest in computing ”, “to develop good computing habits ”, “elaborate homework and Exercises ”three aspects elaborate, how to reduce the student’s calculation error.
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