【摘 要】
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所谓结构,是指组成整体各部分的搭配和安排.结构化视角下的数学教学,改变了学生数学学习的碎片化、肤浅化、被动化、片面化、机械化等状态,让学生的数学学习趋于整体、趋于严
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所谓结构,是指组成整体各部分的搭配和安排.结构化视角下的数学教学,改变了学生数学学习的碎片化、肤浅化、被动化、片面化、机械化等状态,让学生的数学学习趋于整体、趋于严谨.结构化教学使学生不仅能把握数学知识的结构之形,更能领会数学知识的结构之魂.结构化教学让学生的数学学习“既见树木更见森林”,让学生的数学学习开始从肤浅走向深度、从机械走向灵活、从散装走向集成.
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