【摘 要】
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当今世界,知识经济已见端倪,信息和知识成为创造财富的关键,特别是中国加入WTO后,教育已置于国际竞争的大背景之下,对学生的培养目标也发生了相应的变化。如果说,工业经济时
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当今世界,知识经济已见端倪,信息和知识成为创造财富的关键,特别是中国加入WTO后,教育已置于国际竞争的大背景之下,对学生的培养目标也发生了相应的变化。如果说,工业经济时代大量需要的是训练有素的、掌握熟练技能的劳动者,那么,知识经济时代则
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