论文部分内容阅读
为了提升理实一体化课程的教学效率,文章首先阐述了Jigsaw(拼图)教学模式流程,然后论述了Jig原saw(拼图)教学模式在理实一体化课程中应用的实例,最后分析了Jigsaw(拼图)教学模式在理实一体化课程中应用的教学效果。
Jigsaw(拼图)教学模式在理实一体化课程中应用的教学效果探析
【摘 要】
：
为了提升理实一体化课程的教学效率,文章首先阐述了Jigsaw(拼图)教学模式流程,然后论述了Jig原saw(拼图)教学模式在理实一体化课程中应用的实例,最后分析了Jigsaw(拼图)教学模式在理实一体化课程中应用的教学效果。
【机 构】
：
海军航空大学青岛校区,蓬莱出入境边防检查站
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2021年20期
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目(编号:51505491),山东省自然科学基金资助项目(编号:ZR2014EEP019)。
其他文献
文章从计算机三维制图课程先行、与其他课程融会贯通、改进教学内容和教学方法、营造以学生为主体的启发式教学课堂氛围、建立“教、学、用”三位一体教学模式五个方面探索了计算机三维制图课程教学体系的创新。
文章首先分析了中职学生人格发展现状,然后对相关概念进行了论述,最后提出了坚持立德树人为本,塑造学生健全人格的途径,包括充分运用心理健康课程、灵活运用团体辅导活动、有效开展心理健康咨询。
为了提升高职院校课外体育教育的质量,文章首先分析了高职院校课外体育教育的现状,然后提出了高职院校课外体育教育的改进措施,包括加大对课外体育教育的理解,提升课外体育教育的地位;强化课外体育基础设施建设,构建专业的师资团队;创新人才培育模式,设置科学的课外体育教育目标;等等。
文章首先分析了高校学生学业挫折感现状,然后提出了核心素养视角下学生学业挫折感的应对策略,包括从价值观角度出发,端正学生学习态度;改变评价体系,注重形成性、过程性评价,增强学生自信及成就感;加强指导,提升学生自主学习能力。
文章从借助LBL教学法与MBL教学法结合的方式传授肿瘤放射物理基础知识、借助PBL教学法传授肿瘤放射物理临床应用知识、借助PBL教学法传授肿瘤放疗多流程实践知识等五个方面论述了多种教学法在肿瘤放疗科实习生教学中的应用。
文章以长沙卫生职业学院为例,从准备工作、实施流程、考核评价、效果反馈、教学反思五个方面论述了基于学习通MOOC的线上线下混合式教学在高职“生理学”中的应用。
文章首先分析了“设计工程制图”课程特点,以及“设计工程制图”课程线上教学现状,然后提出了“设计工程制图”课程线上教学思路,接着论述了“设计工程制图”课程线上教学实践,最后总结了“设计工程制图”课程线上教学实践效果。
文章从科学筹划,全面发展,建设信息化的基础设施;发挥优势,完善学科专业网站和应用系统建设;购研结合,突出特色,加强网络信息资源建设等五个方面阐述了基于新型人才培养需要的高质量教育信息化体系建设。
文章首先对数字社会创业要素进行了概述,然后从美国、德国、日本、新加坡等不同教育模式入手,对国外高校数字社会创业教育模式进行了比较,最后提出了我国高校构建中国特色数字社会创业教育模式的对策。
文章以“人类基因研究的策略与方法”为例,首先阐述了医学遗传学教学中存在的问题,然后论述了医学遗传学教学对策,包括调整教学内容、联系临床疾病、线上线下相结合。