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文章首先对数字社会创业要素进行了概述,然后从美国、德国、日本、新加坡等不同教育模式入手,对国外高校数字社会创业教育模式进行了比较,最后提出了我国高校构建中国特色数字社会创业教育模式的对策。
我国高校如何构建中国特色数字社会创业教育模式
【摘 要】
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文章首先对数字社会创业要素进行了概述,然后从美国、德国、日本、新加坡等不同教育模式入手,对国外高校数字社会创业教育模式进行了比较,最后提出了我国高校构建中国特色数字社会创业教育模式的对策。
【机 构】
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湖南工业大学经济与贸易学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年20期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划课题“‘双创’时代地方高校大学生创业能力培养的促进机制研究”阶段性成果(编号:XJK016BGD020)。
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