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【摘 要】
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为激发儿童学习兴趣，启蒙儿童智力，在幼儿教学中教师往往会开发一些游戏帮助学生学习，结构游戏就是其中一种。在大班时期儿童已经具备了一定的空间认知和想象能力，此时多组织儿童进行一些结构游戏有利于加强儿童对于形状、结构、空间的认识，培养儿童对整体的感知能力，并且通过结构游戏还有助于拓展儿童的想象思维，激发儿童的探索意识。所以大班幼儿教师在教学过程中要注意多组织儿童进行一些结构游戏，开发儿童智力。 一、
【出 处】
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启迪与智慧·教育版
【发表日期】
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2016年2期
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