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课堂改革是基础教育改革的重点，特别是新课程标准首次提出了转变学生学习方式的理念，充分说明了转变学生学习方式的重要性和必要性。在教学过程中，运用“学案导学”，确立学生的主体地位，培养学生的自学能力，不失为一种新型的行之有效的能够实现“教”与“学”完美结合的教学模式。
中学历史“学案导学”教学模式初探
【摘 要】
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课堂改革是基础教育改革的重点，特别是新课程标准首次提出了转变学生学习方式的理念，充分说明了转变学生学习方式的重要性和必要性。在教学过程中，运用“学案导学”，确立学生的主
【机 构】
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广西民族师范学院附属中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年4期
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