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英语课堂教学要想提升教学质量,就要采用多样化的手段,激发学生自主学习积极性,让学生在课堂中的主动积极性充分发挥出来,这样才能有效促进英语教学质量提升.本文先就英语课堂学生自主学习的不足进行阐述,然后就激发学生自主学习教学策略实施详细探究,期望能从理论上的探究为实际英语教学起到一定启示作用.