论文部分内容阅读
学习动机是小学生学习时为了达到学习目的而努力.专心学习的一种力量.动机具有鼓励小学生学习,提高学习成绩的功能.影响小 学生的学习动机有外部环境因素和内部心里因素.如果教育不当或者激发的方式不对,则会适得其反.激发小学生的学习动机要具体情况具体 分析,以便运用恰当的策略达到好的学习效果.
如何激发小学生学习英语的学习动机
【摘 要】
：
学习动机是小学生学习时为了达到学习目的而努力.专心学习的一种力量.动机具有鼓励小学生学习,提高学习成绩的功能.影响小 学生的学习动机有外部环境因素和内部心里因素.如果
【机 构】
：
广西宾阳县洋桥镇廖平小学
【出 处】
：
电子乐园
【发表日期】
：
2018年8期
其他文献
随着素质教育的不断深化与发展,情感教育得到了广泛的关注。基于此,本文浅要分析了情感教育在初中语文教学中的渗透意义,并分别从情境导入,深入体会情感、联系课文,诱发真实
小学语文与激励教育相结合,可以激发学生学习语文知识的兴趣,有效锻炼学生的质疑能力,增强学生学习的自信心,学生也会更加主动的去学习语文知识,最终实现学生各项能力和素养
在实际印刷企业的生产管理中,经常面对大量的不同的印件,这使得生产计划的安排进度的控制等工作变得复杂,需要经常性调整计划和进行实时动态管理,如果运用手工计算的方法来进
本文介绍数字式电离层测高仪ＤＰＳ－４的原理和特点，在中山站的安装和调试，从扫频电离图所得到的初步结果表明，中山站冬季电离层Ｆ层存在明显的磁中午现象，而电离层Ｅｓ层与极光粒子沉降有很大关
随着生活水平的提高,人民整体的生活压力和工作压力都在持续增大,不良的饮食习惯、不良的生活习惯时刻在威胁着人的健康,随之而来的就是“三高”人群的数量呈现逐年增加的趋
初中生正值青春期，十几岁的孩子，其生理、心理都不成熟，思想意志不坚定，稍有不慎，人生就有可能出现偏差，甚至走向 人生的深渊。而目前正处于网络飞速发展的时代，学生接触到的信息多
由于时代的不断进步和教育的不断改革,现代化素质教育的提出在教学的过程中必须加强对学生价值观、道德素养的引导和培养,争取帮助学生更全面的学习的发展,培育出更为优秀的
经过教学实践证明,情境的还原、创设和利用对学生的学习有着潜移默化的作用,能够有效丰富学生的情感体验、促使学生保持积极的学习态度和情绪,进而有效增进学生对知识的认知
本文从城市轨道交通自动售检票系统的架构分析入手，论述了城市轨道交通自动售检票系统的优化设计方法。期望通过本文的 研究能够对城市轨道交通自动售检票系统整体性能的提升