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来源 :女报:家庭素质教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
小组合作学习是新课程提倡的三大学习方式之一,这种学习形式也是传统教学“一言堂”模式的最大挑战,也具有现实优势互补,促进学生个性发展的作用。实践证明,小组合作学习可以
【作 者】
:
李雪梅
【机 构】
:
河北省石家庄市藁城区西关镇前西关小学
【出 处】
:
女报:家庭素质教育
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
合理分组
角色轮换
合理引导
语文活动
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