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语文教师在利用Authorware制作课文朗读多媒体课件时，最常用的办法是先将整篇课文的范读录制下来，然后利用Authorware中的声音图标导入到程序流程图中。如果在同一课件中既需要粗读整篇课文，又需要精读其中某个精彩片断时，整个课件需要包含若干个声音文件，这样做既增加了课件的容
自制Authorware课文朗读多媒体课件
【摘 要】
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语文教师在利用Authorware制作课文朗读多媒体课件时，最常用的办法是先将整篇课文的范读录制下来，然后利用Authorware中的声音图标导入到程序流程图中。如果在同一课件中既需要
【机 构】
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浙江开化实验小学
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2004年3期
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