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对中学生进行审美教育是语文教学的一个重要组成部分。如何利用中学语文新教材进行教学，是我们语文教师应该研究的问题。传统的语文教学模式忽视了对学生进行审美教育的培养，不利于学生的发展。如果把墨香飘逸的语文教材比喻成一座风景优美的大山，语文教师应当是一位出色的导游，带领学生跋涉攀登。在语文教学中，教师应当努力挖掘教材内容中的美，