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【摘 要】
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在小学语文课堂中,加强学生文字阅读能力不仅有助于对语文成绩的提高,也有助于加强其理解能力.在课堂教学上,学生才应该是主体.而对于处于这个年龄段的学生来说,个性化的教学
【机 构】
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龙岩北大附属实验学校 福建龙岩 364000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年31期
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