【摘 要】
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正确的数学概念是学生进行思维的依据,是学好全部数学知识的基础。因此,概念教学不能停留在感性认识阶段,必须逐步上升为理性认识,使学生真正掌握概念的本质特征,了解概念之
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正确的数学概念是学生进行思维的依据,是学好全部数学知识的基础。因此,概念教学不能停留在感性认识阶段,必须逐步上升为理性认识,使学生真正掌握概念的本质特征,了解概念之间的内在
The correct mathematical concept is the basis for students to think, is to learn all the mathematical knowledge base. Therefore, the concept of teaching can not stay in the stage of perceptual awareness, and must gradually rise to a rational understanding, so that students really grasp the essential characteristics of the concept of understanding the concept of the internal
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