德国“双元制”职业教育特点及启示

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德国“双元制”教育对我国职业教育的发展具有一定的学习意义和借鉴价值。根据德国“双元制”教育的特点,结合国家人社部组织的数控技术专业一体化课程教学改革,对我国中职教育中的数控技术专业教学教改提出相关建议。 Germany “dual system ” education has certain learning significance and reference value for the development of vocational education in our country. According to the characteristics of German “dual system” education, combined with the teaching reform of NC technology integrated course organized by the Ministry of Human Resources and Social Security, the paper puts forward some suggestions on teaching reform of NC technology in China’s secondary vocational education.
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