论文部分内容阅读
生物学是一门研究生命的科学．它描述万千纷繁有趣的生命现象．本应为充满生命活力的青年学生所喜爱。但由于生物学科教材中有不少枯燥的概念，深奥难懂的原理以及长期以来学生将生物当副科看待，因此导致学生对生物学缺乏学习兴趣，更缺少探究热情。所以只要我们平时善于积累一些与教学有关的、有趣的、新颖的小资料．
生物教学中利用小资料培养学生学习兴趣
【摘 要】
：
生物学是一门研究生命的科学．它描述万千纷繁有趣的生命现象．本应为充满生命活力的青年学生所喜爱。但由于生物学科教材中有不少枯燥的概念，深奥难懂的原理以及长期以来学生将生
【机 构】
：
惠州市惠阳区秋长中学
【出 处】
：
广东教育(教研版)
【发表日期】
：
2008年1期
其他文献
古人为文多讲究"义理、考据、辞章",其中的"辞章",主要应是指靓丽的语言。人靠衣装马靠鞍,同样,一篇文章,若没有"靓语"作装饰,就谈不上文采斐然,具有夺人眼球的魅力。那么,教
期刊
利用RCSODS的最佳施肥决策模型对有机水稻生产的施肥量和产量进行了测算和试验验证。结果表明：利用模型预测的产量与实收产量有较好的一致性，但实收产量普遍高于预测产量。故提
南阳是南水北调中线工程的水源地,干渠的起始点,也是库区移民的重点之一,承担着移民搬迁安置、库区环境保护和工程建设等任务。在南水北调过程中出现的各种问题,仅依靠政府补
高校心理危机干预工作在各方面取得了一定的成效,但是在实际过程中也面临一些困境,心理咨询师数量和质量不足以应付日常的繁重工作、辅导员队伍缺乏相应的专业素质和心理素质
研制了一种新型的光纤光栅公路轮轴识别系统。系统由12个光纤光栅压力开关传感器按照一定的串接方式组合而成。光纤光栅压力开关传感器是针对轮轴识别系统的要求而专门研制的