在小学英语课堂中,如何优化课堂提问

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本文分析了小学英语课堂提问的现状,通过课例分析来具体阐述在小学英语课堂中,如何优化课堂提问。即:师生转换角色,学生自主提问;围绕主题,问题开放,自由表达;采用任务型的问题设疑,训练思维。同时提出了教师课堂问题设计所要遵循的几点。 This article analyzes the current situation of the questions in the English classroom of primary school. Through the analysis of the cases, this article elaborates how to optimize the classroom questioning in the primary English classroom. That is: teachers and students change roles, students ask questions autonomously; around the theme, the problem is open and free to express; using task-based questions set suspicion, training thinking. At the same time, several questions to be followed in the design of teacher’s classroom are put forward.
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