试论城市生态园林设计中乡土植物的应用

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“认识你自己。”这是苏格拉底的谆谆告诫。是的,睿智的实质就是认识自我,悦纳自我,对自己的优点、缺点都能理性地看待,并扬长避短。  那么,怎样让学生学习认识自我?怎样让认识自我静静地走向心灵的深处?有一种独特的方式——写。  课上,我们先做了一个有趣的游戏,游戏的道具是一张白纸。我说,这是一张有“魔力”的纸。  游戏开始,学生闭着眼睛按照我的指令将纸对折——在右上角撕下一个小三角形——再对折——在右
我觉得一堂好课应该像是春夏秋冬的更替,在规律中尽显自然和谐之美。课始点播希望的种苗,课中生长如火如荼,拓展运用检测收成颇多,课外储藏才会厚积薄发。  课始学习——早春播下希望籽  “一年之计在于春”,课前学习就像一年之际的春,读读书,将要学的文章先睹为快,动动笔,尽情展示你最初的感受:或是一个轻快的问号,或是画出一条条曲线,或是写上一点点理解。不知不觉中,你已拨动了春的琴弦。而教师巧妙的导入,也像
先讲一个感人的故事:一位母亲问她五岁的儿子:“如果妈妈和你一起出去玩,我们觉得渴了,一时找不到水喝,而你的小书包里恰好有两个苹果,那你打算怎么做?”儿子奶声奶气地说:“我会把每个苹果都咬一口。”母亲听了,感觉有些失落,要知道虽然儿子年纪尚小,但母亲毕竟对他付出了全部的爱。她本想像其他母亲那样,先把孩子训斥一顿,再教育孩子该怎么做,但是在话出口的一刹那,她又改变了主意。母亲握住孩子的手,满脸笑意地问
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摘 要:中国式摔跤拥有几千年的历史渊源,如今已成为我国民族传统体育项目。大学是培育人才的基地,是传承和发扬传统文化的摇篮,但是当前我国高校中开展中国式摔跤课程的院校并不多。本文分析阐述了中国式摔跤在大学体育课程中开展的必要性和开展现状,并提出促进中国式摔跤进大学校园的相关建议。  关键词:中国式摔跤;大学;开展现状  中图分类号:G886.2 文献标识码 :A 文章编号:1002-747
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