健康教育在心血管病科病人护理中的应用

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目的:探讨心血管病科护理中接受健康教育的效果.方法:选取2016年7月至12月在我科住院的心血管疾病患者84人为研究对象,实施健康教育模式,通过入院后的评估、心理指导、饮食教育、用药培训、健康宣教等方式提高患者的健康意识及康复依从性.结果:健康教育后,84例患者中有79例完全接受健康教育模式,占94.1%,很好地提高了治疗依从性,健康意识相应的提高.结论:在心血管病科护理中结合科学、系统的健康教育,有效提高患者的治疗依从性;护理人员的业务水平、服务意识及沟通能力不断提高.
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