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【摘要】青春年少的学员是祖国的未来、人民的希望、明日的栋梁,面对复杂多变的局势,如何使他们避免认识上的误区,是新形式下作好学员思想政治工作的核心所在。然而这是一项极其复杂而又艰巨的任务,要想达到预期的效果,笔者认为须从以下三个方面入手:1.营造思想政治教育的环境;2.提高教师的思想政治水平;3.作好学员的思想政治教化。
【关键词】新时期;党校学员;思想政治工作
【中图分类号】G641【文献标识码】 C【文章编号】1671-1270(2010)02-0154-01
随着改革开放的不断深入,社会生活的方方面面发生着复
杂而深刻的变化。经济成分、经济利益和生活方式日趋多样化,再加上国际形势也日渐复杂化,这就难免使一些人在认识上陷
入误区,甚至动摇对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信赖。党内腐败现象的出现,都给我们敲响了警钟,而正值青春年少的学员是祖国的未来、人民的希望、明日的栋梁,面对这复杂多变的局势,如何使他们避免认识上的误区,是新形式下作好学员思想政治工作
的核心所在。当今县委党校思想政治工作的对象是相当一部分年轻的学员,他们已具有一定的认识能力,初步具备了无产阶级的世界观、人生观、价值观和道德素质,他们关注社会、关注人生,但由于心理上和思想上的不成熟,又容易陷入迷茫和彷徨,此时他们的可塑性很强,我们必须抓住时机对其进行思想政治
教育,强化他们的马克思主义观念,使其不断提高认识水平,克服各种错误倾向,进而启动其思想创造和精神升华的源泉。然而这是一项极其复杂而又艰巨的任务,要想达到预期的效果,笔者认为须从以下三个方面入手:
一、营造思想政治教育的环境
思想政治工作是精神文明建设的重要内容,而精神文明建
设又是整个社会发展的重要组成部分,社会系统中经济、政治、思想的发展都是相互作用、相互制约的。离开社会各系统为思想政治工作提供有利的环境条件,思想政治工作就很难顺利进行。正是基于此,首先,学校就有必要对全体师生员工开展动员大
会,使全体师生员工有了感性认识,认识到思想政治教育的重大意义,进而从自身做起,众志成城,就不愁思想政治工作的难做;其次,学校要有计划有组织的开展各种研讨会、检查会,进行学习指导和监督,制造出思想政治工作的氛围,严禁形式主义,古人言:“相击发灵光,切磋成良玉。”让大家各抒己见,畅所欲言。在争鸣中提高认识,使新形式下进行思想政治工作得心应手,切实抓出实效。
二、提高教师的思想政治水平
改革开放以来,县委党校的思想政治工作取得了很大成绩,但是,学员的思想政治状况仍有诸多的问题,其中一个重要原因就在教师本身。常言说:“正人先正己”,教师就是一本书,学员天天在翻看,一天天在成长,最终长成什么样,取决于书的内容是积极的还是消极的,教师的言谈身教对学员起着潜移默化的影响。学员听其言、观其行,之后决定是否对其说教认可,所以,教师的思想政治水平及其自身的言谈行为无形之中成为学员的榜样,而榜样的力量是无穷的,因此首先就要加强自身修养,不仅要重视基本理论的学习,而且还要不断地结合新形势、新事例,用理论指导实践,力争站在一定的理论高度去正确认识和评价它,从而使自己的理论水平和认识深度不断提高。承担起教书育人的历史重任,作到以人格培育人格,以灵魂塑造灵魂。
三、作好学员的思想政治教化
作好学员思想政治教化工作,有了进行思想政治工作的氛
围,再加上教师高度的思想水平,就为作好学员的思想政治工作准备了必要条件,但要真正作好这项工作还需从以下几个方面
着眼:
(一)确定主题。思想政治工作不能不辨真伪,混淆是非,更不能泛泛而谈,让人云里雾里摸不着边际,而应以大张旗鼓的坚持原则、宣扬先进、弘扬正气,抵制不良风气为主导,让同学们人人皆知,形成共识,进而从其道,只有这样思想政治工作才有可能抓出实效。
(二)分出层次。县委党校思想政治工作的对象大多来自本县乡镇,不同的风俗、环境、家庭背景、不同的人生经历造就了他们不同的思想水平,我要根据对象层次的不同采取不同的教育措施,以社会先进思想意识为主导,使各个层次的学员的思想政治水平都有不同层度的提高,并作到广泛性和先进性、层次性和主导性相结合。
(三)抓住时机。思想政治工作如果只是空泛的谈,很容易产生枯燥的感觉,再加上有些理论较为深奥、抽象,就更增加了思想政治工作的难度。为了使学员的思想政治工作抓出实效,首先就必须抓住时机。充分利用马克思主义理论课、学员修养课及其他专业课进行理论的“灌愉”,用科学的理论武装学员的头脑,提高他们的思想政治素质,增强他们的政治敏感度和政治鉴别力
及执行党的基本路线、方针政策的自觉性,使广大学员真正树立起为建设有中国特色的社会主义而奋斗的坚定信念;其次,抓住契机。思想政治工作是一个长期的工作,但抓住契机也非常重
要,新生入学之际,对党校充满新鲜感,又有较强的上进心和求知欲,要抓住这一契机及时进行理想、信念和纪律教育,要引导学员正确认识自我,自觉的进行批评和自我批评,正确认识自己在社会中的地位和作用;抓住国际国内的重大事件,及时开展思想政治教育。如:利用不容忘却的历史——中国驻南联盟大使馆被炸10周年之际进行爱国主义教育;在我国2001年11月11
日获准加入世界贸易组织9年之际,对学员进行改革开放必要
性的教育等,只有理论广泛的被群众所掌握,才能变成巨大的社会力量。
(四)情理交融。思想政治工作的主体和客体都是人,只有主、客体在情和理两方面都达成一致,相互融会贯通,思想政治工作才能有满意的效果,针对一时转不过弯的学员,我们要向他伸出热情的双手,进行耐心细致的说服教育,辅之以生活上的切实关爱,晓之以理,动之以情,同时,切忌急躁,要容许客体有一个转变的过程,使有思想认识的人心悦诚服的回到人生正道上
来。
总之,新时期的思想政治工作是一项极其复杂而又艰巨的任务,其内容是具体和实在的,“理想在岗位上,信念在行动中”,我们要善于把思想政治工作与改革开放及社会主义现代化建设的大政方针紧密结合起来,使年轻的党校学员树立起正确的人
生观、世界观和价值观,为今后投身社会基层建设,打好坚实的理论基础知识和过硬的政治素质。
【关键词】新时期;党校学员;思想政治工作
【中图分类号】G641【文献标识码】 C【文章编号】1671-1270(2010)02-0154-01
随着改革开放的不断深入,社会生活的方方面面发生着复
杂而深刻的变化。经济成分、经济利益和生活方式日趋多样化,再加上国际形势也日渐复杂化,这就难免使一些人在认识上陷
入误区,甚至动摇对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信赖。党内腐败现象的出现,都给我们敲响了警钟,而正值青春年少的学员是祖国的未来、人民的希望、明日的栋梁,面对这复杂多变的局势,如何使他们避免认识上的误区,是新形式下作好学员思想政治工作
的核心所在。当今县委党校思想政治工作的对象是相当一部分年轻的学员,他们已具有一定的认识能力,初步具备了无产阶级的世界观、人生观、价值观和道德素质,他们关注社会、关注人生,但由于心理上和思想上的不成熟,又容易陷入迷茫和彷徨,此时他们的可塑性很强,我们必须抓住时机对其进行思想政治
教育,强化他们的马克思主义观念,使其不断提高认识水平,克服各种错误倾向,进而启动其思想创造和精神升华的源泉。然而这是一项极其复杂而又艰巨的任务,要想达到预期的效果,笔者认为须从以下三个方面入手:
一、营造思想政治教育的环境
思想政治工作是精神文明建设的重要内容,而精神文明建
设又是整个社会发展的重要组成部分,社会系统中经济、政治、思想的发展都是相互作用、相互制约的。离开社会各系统为思想政治工作提供有利的环境条件,思想政治工作就很难顺利进行。正是基于此,首先,学校就有必要对全体师生员工开展动员大
会,使全体师生员工有了感性认识,认识到思想政治教育的重大意义,进而从自身做起,众志成城,就不愁思想政治工作的难做;其次,学校要有计划有组织的开展各种研讨会、检查会,进行学习指导和监督,制造出思想政治工作的氛围,严禁形式主义,古人言:“相击发灵光,切磋成良玉。”让大家各抒己见,畅所欲言。在争鸣中提高认识,使新形式下进行思想政治工作得心应手,切实抓出实效。
二、提高教师的思想政治水平
改革开放以来,县委党校的思想政治工作取得了很大成绩,但是,学员的思想政治状况仍有诸多的问题,其中一个重要原因就在教师本身。常言说:“正人先正己”,教师就是一本书,学员天天在翻看,一天天在成长,最终长成什么样,取决于书的内容是积极的还是消极的,教师的言谈身教对学员起着潜移默化的影响。学员听其言、观其行,之后决定是否对其说教认可,所以,教师的思想政治水平及其自身的言谈行为无形之中成为学员的榜样,而榜样的力量是无穷的,因此首先就要加强自身修养,不仅要重视基本理论的学习,而且还要不断地结合新形势、新事例,用理论指导实践,力争站在一定的理论高度去正确认识和评价它,从而使自己的理论水平和认识深度不断提高。承担起教书育人的历史重任,作到以人格培育人格,以灵魂塑造灵魂。
三、作好学员的思想政治教化
作好学员思想政治教化工作,有了进行思想政治工作的氛
围,再加上教师高度的思想水平,就为作好学员的思想政治工作准备了必要条件,但要真正作好这项工作还需从以下几个方面
着眼:
(一)确定主题。思想政治工作不能不辨真伪,混淆是非,更不能泛泛而谈,让人云里雾里摸不着边际,而应以大张旗鼓的坚持原则、宣扬先进、弘扬正气,抵制不良风气为主导,让同学们人人皆知,形成共识,进而从其道,只有这样思想政治工作才有可能抓出实效。
(二)分出层次。县委党校思想政治工作的对象大多来自本县乡镇,不同的风俗、环境、家庭背景、不同的人生经历造就了他们不同的思想水平,我要根据对象层次的不同采取不同的教育措施,以社会先进思想意识为主导,使各个层次的学员的思想政治水平都有不同层度的提高,并作到广泛性和先进性、层次性和主导性相结合。
(三)抓住时机。思想政治工作如果只是空泛的谈,很容易产生枯燥的感觉,再加上有些理论较为深奥、抽象,就更增加了思想政治工作的难度。为了使学员的思想政治工作抓出实效,首先就必须抓住时机。充分利用马克思主义理论课、学员修养课及其他专业课进行理论的“灌愉”,用科学的理论武装学员的头脑,提高他们的思想政治素质,增强他们的政治敏感度和政治鉴别力
及执行党的基本路线、方针政策的自觉性,使广大学员真正树立起为建设有中国特色的社会主义而奋斗的坚定信念;其次,抓住契机。思想政治工作是一个长期的工作,但抓住契机也非常重
要,新生入学之际,对党校充满新鲜感,又有较强的上进心和求知欲,要抓住这一契机及时进行理想、信念和纪律教育,要引导学员正确认识自我,自觉的进行批评和自我批评,正确认识自己在社会中的地位和作用;抓住国际国内的重大事件,及时开展思想政治教育。如:利用不容忘却的历史——中国驻南联盟大使馆被炸10周年之际进行爱国主义教育;在我国2001年11月11
日获准加入世界贸易组织9年之际,对学员进行改革开放必要
性的教育等,只有理论广泛的被群众所掌握,才能变成巨大的社会力量。
(四)情理交融。思想政治工作的主体和客体都是人,只有主、客体在情和理两方面都达成一致,相互融会贯通,思想政治工作才能有满意的效果,针对一时转不过弯的学员,我们要向他伸出热情的双手,进行耐心细致的说服教育,辅之以生活上的切实关爱,晓之以理,动之以情,同时,切忌急躁,要容许客体有一个转变的过程,使有思想认识的人心悦诚服的回到人生正道上
来。
总之,新时期的思想政治工作是一项极其复杂而又艰巨的任务,其内容是具体和实在的,“理想在岗位上,信念在行动中”,我们要善于把思想政治工作与改革开放及社会主义现代化建设的大政方针紧密结合起来,使年轻的党校学员树立起正确的人
生观、世界观和价值观,为今后投身社会基层建设,打好坚实的理论基础知识和过硬的政治素质。