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校企双方共建共享,共同打造学校教师和企业工匠队伍,共同开发教学资源,创设全真学习环境,实现四个结合,消除学校和企业在合作共赢中的实际障碍。专业教师和企业专家一起制定全真实训的人才培养方案、课程改革方案。校企双方共同开发课程,建设和共享环境资源;共同管理,体现教、学、做一体化;共同考核,提高评价信度和效度。