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在语言的四个分项技能中，“听”这一项技能处于最先位置，而“说”紧随其后。因此，语言的听说训练至关重要，而选择合n适的学习方式及辅助工具是决定学习效果的关键。本文主要探讨国际汉语教学及学习中，以语言微技能为重点的听说技能训练模式的应用。
以语言微技能为重点的听说技能训练模式在国际汉语学习中的应用
【摘 要】
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在语言的四个分项技能中，“听”这一项技能处于最先位置，而“说”紧随其后。因此，语言的听说训练至关重要，而选择合n适的学习方式及辅助工具是决定学习效果的关键。本文主要探讨
【机 构】
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南京工业大学,江苏南京,211816
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年48期
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