【摘 要】
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高中数学教学中,不仅要求掌握复杂的数学概念,更需要探索更加深奥的数学知识,所以数学往往占据着高中重难点学科的头名.实际学习过程中,不少学生都面临上课能听懂,做题又反复
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高中数学教学中,不仅要求掌握复杂的数学概念,更需要探索更加深奥的数学知识,所以数学往往占据着高中重难点学科的头名.实际学习过程中,不少学生都面临上课能听懂,做题又反复出错的境地.俗话说吃一堑长一智,每道错题的背后往往都暴露出了学生对某些知识点掌握不牢的漏洞,在动手练习为主的高中数学教学中,错题的汇总与分析总结起到了关键的作用.本文就分析高中数学错题集的建立和使用的必要性,进一步探索提升其运用效率的有效策略,以期为高中数学的教学实践提供一定的参考.
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