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关爱就是教育中最美的一环。如何将关爱融入到教育中？如何让每个孩子都在关爱中成长？在这个春暖花开的季节我们在长春市商务旅游学校寻找到了答案，原来关爱就是整洁的校区，关爱就是教师与学生的水乳交融，关爱就是学生的欢声笑语……
重塑辉煌
长春市商务旅游学校坐落在长春市重要的交通干道亚泰大街上，其前身是长春市南关区第一职业学校，始建于1983年，1997年更名为南关区第一职业学校。由于职业教育一直不被重视，使得学校几年都没有生源，被迫停办，一停就是整整8年。随着职业教育的复苏，为贯彻落实党中央、国务院“关于大力发展职业教育”精神，2006年长春市南关区教育局决定加大发展中职教育的力度，教育局领导班子研究决定重新组建早已瘫痪的南关区第一职业学校。2006年7月，新的南关职校——长春市商务旅游学校正式重建，费长群校长通过竞聘走马上任。
没有资金、没有师资、没有生源，账面上负债累累，这样一个“一穷、二白、三欠”的烂摊子并没有让费长群校长畏惧与退缩。面对困难，他选择了迎接挑战。立足于市场，通过市场调研，费长群校长确定了以市场需求为导向设立专业的新思路。学校秉承着“以人为本，相信人人有才，帮助人人成才”的教育理念，坚持“德育为首，能力为本，面向市场，服务社会”的办学宗旨，遵照“诚信、责任”的校训，执行“依法治校、科研立校、名师强校”的治校方针，发展成为现在拥有两个校区，建筑面积6669平方米、占地面积25000平方米，教师130人，中专部及初中部共计800余名学生的中等职业学校。长春市商务旅游学校以服务类为主，重点打造酒店服务、导游服务两个品牌，开设导游、旅游服务、酒店、文秘速录、高级美容师等5大类12个品牌专业，同时开辟了俄、日等小语种导游，结合自身的管理优势不断实现自我超越。
素质超高的教师队伍
重建之初，仅仅有7名从普教转行来的教师，平均年龄在48岁左右，为了尽快加快教师队伍建设，在极短的时间内，学校招聘到百余名青年教师，给学校的教职工队伍带来了青春和活力，也给青年教师带来了新的思想、新的气息，但是费长群校长也意识到青年教师的理论水平较高，但是实践经验不足，职业教育要教给孩子的是技术，光有理论没有实践是行不通的。一流的教育需要有一流的教师队伍作保障。建设一支高素质教师队伍，集聚一批高层次创造性人才已经成为职业教育发展的一项紧迫任务。
如何能打造一支专业理论水平高，实际动手能力强的”双师型”教师队伍?通过探索，长春市商务旅游学校建立了一整套有利于教师资源合理配置和优秀人才脱颖而出的长效机制。首先,学校制定了《师德建设细则》，并通过教职工的政治学习、座谈讨论、参观考察、观看影视等教育形式，使教师的思想觉悟和职业道德水准得到提高。在抓好教师政治思想和职业道德教育的同时，还不断地提高教师的自身专业素质。其次，学校对现有专业教师坚持继续教育制度，有计划地开展研究生和骨干教师的培训。近年来，学校有2名教师获得硕士学位，2名教师成为在读研究生。还先后选派专业教师到北京大学、天津大学等地进行学习培训，并有部分教师获得优秀学员称号。第三，安排专业教师到企业进行专业实践。通过专业实践，使教师了解自己专业目前技术、工艺、设备的现状和发展趋势，丰富了专业知识，提高了教学水平。为了提高专业教师的操作技能，学校委托香格里拉大饭店的经理，对学校的专业教师采取“师带徒”式的技能培训。通过半年的努力，参加培训的20余位专业教师全部取得相应的专业合格证书，其中有13位专业教师取得高级资格。第四，通过加强实训教学环节，提高教师的专业操作技能。学校要求专业教师积极承担实训教学任务，专业理论教学与实训教学由专业教师一人双肩挑。在建设专业实训室或实训室搬迁过程中，实训设施设备由专业实训教师拆迁组装，以此来提高教师的实际操作能力。第五，积极开展创造教育和科技活动。学校请省创造学会的专家 、教授、学者，举办创造教育系列讲座，给教师传授创造原理与创新技能。为了加快“双师型”队伍建设的步伐，学校还制定了相应的激励措施。课时津贴、学年度考核，学校对成绩优秀的“双师型”教师都有倾斜，以促使更多教师成为“双师型”教师。2007年长春市商务旅游学校外出培训教师17人，校内培训17次左右，教师培训投入达10万元。一分耕耘、一分收获，由于措施得当，学校的教职工素质有了质的飞跃。2007年胡天舒老师在全国课件大赛中荣获了吉林省唯一的一个一等奖，郭金老师在全国礼仪说课大赛中获第3名。
心中有爱
长春市商务旅游学校不仅仅注重学生管理，同时也将“关爱学生”放在工作的首位。“这样的学生怎么教？”学校在招聘老师的时候经常会听到这样的话，面对教师们的质疑，费长群校长说：“让我选择学生和老师的时候，我首先要选择的是学生。教师可以再招聘，可是不能让学生失去学习的机会……”，正是在这种“大爱无言”的感召下，长春市商务旅游学校的学生们也更加珍惜学习的机会。有谁见过职业学校上晚课？长春商务旅游学校就是个例子。学校每天都有晚课，一般是到晚上7：30左右，有比赛的情况下一般上到晚上9：30。小语种专业的学生一直是上晚课到9：30，有的学生甚至在晚课后仍然坚持学习到午夜。学校还开展丰富多彩的特色活动，例如，时事政治、法制、安全方面的讲座，学生会成员的选举，《我爱祖国》的演讲比赛以及趣味运动会、排球比赛、拔河、踢毽球比赛等。通过这些活动的开展来陶冶学生情操，培养学生健康的竞争意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。2007年5月份，母亲节前夕，长春商务旅游学校开展了“献给母亲的歌”文艺晚会，学生们载歌载舞，展现了自己的才艺，很多学生在会上也抒发了自己对母亲的爱，一首《母亲》让晚会顿时成了一片“哭海”，为学生和家长之间建立起一座沟通的桥梁，是对学生心灵的一次震撼教育。费长群校长说：“近两年来，学校从未发生一起打架事件，学校将爱的教育传递给每一位学生，使他们深刻地感受到家庭、学校的关爱，更好地自觉地学习专业知识。2007年，长春商务旅游学校为国家奥体中心输送17名学生，这样更提升了学生学习的积极性。”
2007年全国导游证考试中，长春市商务旅游学校的学生创造了一个“奇迹”，合格率达到88.5%。这奇迹的背后是长春市商务旅游学校教职员工付出的无数心血与汗水。费长群校长常说：沧海横流，大浪淘沙；不锻造内涵，就不会持续发展。为了给学生一个良好的学习空间和实习场所，现在的长春市商务旅游学校在创办吉林省聚贤有限责任公司和长春市腾飞旅行社有限公司的同时还不断的与企业相融合。学校先后与12家企业达成协议，实现校企联办，既为学生提供了更多实习和就业的机会，又解决了办学经费不足。面对未来，费长群校长说：“目前的长春市商务旅游学校正在向长春职业教育集团过渡，未来的目标是要创办以工科、商务旅游、艺术为特色的三所学校”。
也许费长群和他的团队并没有意识到，他们正用自己的辛勤耕耘托起了长春职业教育美好的明天，我们有理由相信长春市商务旅游学校的明天会更加的美好，他们会创造出更多的奇迹，缔造更多的神话。
（责任编辑：文峰）