语文教学中创造性思维能力的培养策略

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正思维的创造性是指思维活动的创新程度,它不仅表现为对知识的摄取改组和运用,表现为对新思想、新技术的发展和发明,而且也是一种追求创意的意识,一种发现问题、积极探求的心理取向,一种积极改变自己并改变环境的应变能力。在语文教学中教师要充分认识到培养学生创造性思维的重要性,更新教育观念,重视阅读教学,搞好课外积累,全面提高学生的语文素养。
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