【摘 要】
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高中政治教学包含众多内容,时事政治是高中政治不可或缺的补充材料,对课堂教学形成多点支撑,在教学中教师要注意准确把握时事政治介入时机,为课堂教学注入新活力.课堂导入时
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高中政治教学包含众多内容,时事政治是高中政治不可或缺的补充材料,对课堂教学形成多点支撑,在教学中教师要注意准确把握时事政治介入时机,为课堂教学注入新活力.课堂导入时、重点突破时、拓展训练时,都是时事政治的绝佳介入机会,教师需要做好全面教情、学情调查,准确把握时事政治介入时机.
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