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随着新教育理念的逐渐推广和普及,在日常教育教学中对于学生的培养计划更加全面化,摆脱了唯成绩论的错误思想,慢慢认识到了学生全面发展的重要意义.正是在新的教育背景下,以音乐科目为主要代表的艺术学科越来越受到学生和家长的欢迎.音乐科目不再是可有可无的次要学科,而是成为学校教育中的重点教学领域.尤其在高中教学阶段,音乐科目成为调节学生学习压力与促进学生艺术能力增强的主要推动力量.