低于7岁小儿营养不良的健康教育和保健指导研究

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目的 探讨对年龄<7岁的营养不良患儿实施健康教育及保健指导的应用价值.方法 180例营养不良的患儿经入院时间排序后,分析对照组与观察组,每组患儿数90例.对照组护理方案为临床常规护理,观察组护理方案为常规护理与健康教育及保健指导的联合应用.比较两组在院的治疗时间,分析其在营养知识认知度与治疗效果方面的差异.结果 观察组在院的治疗时间明显少于对照组,营养知识认知度评分高于对照组,且治疗总有效率为93.33%,差异P<0.05.结论 对存在营养不良的患儿实施健康教育及保健指导,能帮助患儿机体尽快恢复,值得推行使用.
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