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摘要：随着近几年我国经济的快速发展以及国家对各种人才的需要。体育舞蹈越来越容易出现在人们的视野中和生活中，上至少儿下至老人。尤其是对少儿的影响更为重要，因为它为很多少儿将来要上大学垫高了一个台阶。但是由于我国经济发展的差异造成很多地方对体育舞蹈的认知度不是很高，所以体育舞蹈教学面临着很大的困难，湖南怀化市也不例外。
关键词：怀化市；体育舞蹈；少儿；现状；对策
一、体育舞蹈是国际流行的，它是社会进步经济高速发展的产物
体育舞蹈从传入我国到现在已经20多年的历史了，在2008年奥运会结束的时候，国际体育舞蹈联合会正在努力争取把体育舞蹈列入奥运会比赛项目。
体育舞蹈还有另外一个名字“国际标准舞”，它包括了10个舞种。其中摩登舞（标准舞）包括：华尔兹（Waltz）、探戈（Tango）、狐步（Foxtrot）、快步（Quick Step）、维也纳华尔兹（Viennese Waltz）；拉丁舞包括：伦巴舞（Rumba）、恰恰恰舞（Cha Cha Cha）、桑巴舞（Sanba）、斗牛舞（Paso Doble）、牛仔舞（Jive）。這十种舞蹈它们的风格都是不一样的，这是它的特点，也是它的难点。体育舞蹈在中国发展的时间不是很长，但是它的发展势头确实很快，犹如洪水猛兽般。中国的体育舞蹈消费群体很多，上至少儿下至老人，由此看来中国的体育舞蹈市场非常广阔，很多人看到了这一点，所以很多的体育舞蹈培训班也如春笋般涌现出来了，这也恰巧推动了体育舞蹈的进一步发展，湖南怀化也不例外，这也间接的推动了中国体育事业的发展。
二、怀化市少儿体育舞蹈学生基本现状分析
众所周知体育舞蹈是男女搭档的舞蹈项目，所以最好最理想的男女比例应当是1：1。但是通过对调查数据的对比，我发现在50名学生中，男生只有16名，女生有34名，由此看来男女比例严重失调。之所以会有这样的情况出现，是由于大多数家长的传统观念造成的，因为他们认为舞蹈是女孩子的专利，不让男孩子去学舞蹈。这一问题困扰和限制了体育舞蹈的发展，同时这个问题也是现在很多高校现在所面临的问题。这样就造成了很多有潜力，优秀的女孩子找不到适合自己的男舞伴，就是如此，很多女孩放弃学习体育舞蹈的双人舞，转而去学习体育舞蹈的单人舞蹈。
（一）舞蹈教师教学水平偏低
想要做一个合格、优秀的舞蹈教师，自己必须要掌握大量的体育舞蹈专业知识、舞蹈技术，还要有自己独特的教学方法，去激发学生学习舞蹈的兴趣。而不能一味只教孩子舞蹈动作，让学生去模仿。
（二）场地设施不完善、匮乏
体育舞蹈在我国发展速度很快，但是它和那些传统的体育项目还是有一定差距的，毕竟它还是一个新兴的体育项目。既然它是体育项目，那就应该有自己的运动场地。这也是开展少儿体育舞蹈培训班不可或缺的基础设施。一个好的基础设施、条件好的运动场地更加有利于体育舞蹈发展。
三、怀化市少儿体育舞蹈发展的主要对策
（一）提高舞蹈老师的专业技术水平，提升舞蹈教师的形象，优化舞蹈师资队伍
由于怀化市很多少儿体育舞蹈教师都是在校大学生并且都只是兼职。没有几位老师是专业的舞蹈运动员出身，他们大多数都只是在一些学校或者培训机构学习了一段时间，可想而知他们的专业技术水平不会很高。因此，我建议政府和体育舞蹈协会举办体育舞蹈教师班的培训和比赛，让舞蹈老师在这里相互交流教学经验和方法，提高舞蹈老师的专业技术水平，树立好的教师形象。其次，还要对体育舞蹈教师进行考核，只有考核合格才能在各个培训班任教。同时培训班的老板也应该给予舞蹈老师一些经济上的补助，让舞蹈老师去外面学习。优化舞蹈师资队伍。这样有利于怀化市少儿体育舞蹈更好更快的发展。
（二）加强少儿体育舞蹈的宣传
由于体育舞蹈传入我国时间短，又是一个新兴的体育运动项目，广大人民对此了解甚少，在加上我国人民传统思想根深蒂固，许多家长抱有很大的抵触心理。因此我们要通过各种途径去宣传，比如电视、报刊、手机等。最直接的途径就是举办体育舞蹈比赛和体育舞蹈表演。让人们了解和知道体育舞蹈会给孩子带来哪些好处。从而使家长愿意让孩子来培训班学习。因此来带动怀化市少儿体育舞蹈的发展。
四、结论及建议
怀化市少儿体育舞蹈老师的教学水平和教学方法有待提高，而且大部分老师都是在校没有毕业的大学生，没有教学经验，运动技术水平不高，没有体育舞蹈专业运动员的教师来任教，这严重影响了怀化市少儿体育舞蹈向高水平发展的脚步。 怀化市少儿体育舞蹈培训班，目前都是私办、合办，没有一所是公办的。由此可以看出政府对此是不怎么重视的，也不会在这方面投入资金，所以造成很多体育舞蹈培训班场地设施、教学设备落后，这严重影响到了教学水平。这不利于少儿体育舞蹈在怀化市的良性发展。
参考文献：
[1]吴庆超.拉丁舞起源[J].体育文化导刊，2002，（02）：22-24.
[2]冯蓓蓓.浅谈幼儿体育舞蹈拉丁舞教学[J].大众文艺（理论），2009，33-35.
[3]刘丽萍.少儿体育舞蹈训练的几个问题[J].体育师友，1995，3（6）：34-35.
[4]从艳华.拉丁舞训练对少儿身体素质的影响[J].湖北体育科技，2005：109-110.
[5]沈丽群.上海市少儿拉丁舞现状调查与对策研究[D].华东师范大学，2009.
[6]黄迓达.我国少儿体育舞蹈存在的问题[J].赤峰学院学报（汉文 哲学社会科学版），2008（12）.
[7]李春文.体育舞蹈教程[M].辽宁：辽宁人民出版社，2000：68-69.
[8]王一茹.浅谈少儿舞蹈教学[J].教学方法，2009，5（2）：92.
（作者单位：西安体育学院）
关键词：怀化市；体育舞蹈；少儿；现状；对策
一、体育舞蹈是国际流行的，它是社会进步经济高速发展的产物
体育舞蹈从传入我国到现在已经20多年的历史了，在2008年奥运会结束的时候，国际体育舞蹈联合会正在努力争取把体育舞蹈列入奥运会比赛项目。
体育舞蹈还有另外一个名字“国际标准舞”，它包括了10个舞种。其中摩登舞（标准舞）包括：华尔兹（Waltz）、探戈（Tango）、狐步（Foxtrot）、快步（Quick Step）、维也纳华尔兹（Viennese Waltz）；拉丁舞包括：伦巴舞（Rumba）、恰恰恰舞（Cha Cha Cha）、桑巴舞（Sanba）、斗牛舞（Paso Doble）、牛仔舞（Jive）。這十种舞蹈它们的风格都是不一样的，这是它的特点，也是它的难点。体育舞蹈在中国发展的时间不是很长，但是它的发展势头确实很快，犹如洪水猛兽般。中国的体育舞蹈消费群体很多，上至少儿下至老人，由此看来中国的体育舞蹈市场非常广阔，很多人看到了这一点，所以很多的体育舞蹈培训班也如春笋般涌现出来了，这也恰巧推动了体育舞蹈的进一步发展，湖南怀化也不例外，这也间接的推动了中国体育事业的发展。
二、怀化市少儿体育舞蹈学生基本现状分析
众所周知体育舞蹈是男女搭档的舞蹈项目，所以最好最理想的男女比例应当是1：1。但是通过对调查数据的对比，我发现在50名学生中，男生只有16名，女生有34名，由此看来男女比例严重失调。之所以会有这样的情况出现，是由于大多数家长的传统观念造成的，因为他们认为舞蹈是女孩子的专利，不让男孩子去学舞蹈。这一问题困扰和限制了体育舞蹈的发展，同时这个问题也是现在很多高校现在所面临的问题。这样就造成了很多有潜力，优秀的女孩子找不到适合自己的男舞伴，就是如此，很多女孩放弃学习体育舞蹈的双人舞，转而去学习体育舞蹈的单人舞蹈。
（一）舞蹈教师教学水平偏低
想要做一个合格、优秀的舞蹈教师，自己必须要掌握大量的体育舞蹈专业知识、舞蹈技术，还要有自己独特的教学方法，去激发学生学习舞蹈的兴趣。而不能一味只教孩子舞蹈动作，让学生去模仿。
（二）场地设施不完善、匮乏
体育舞蹈在我国发展速度很快，但是它和那些传统的体育项目还是有一定差距的，毕竟它还是一个新兴的体育项目。既然它是体育项目，那就应该有自己的运动场地。这也是开展少儿体育舞蹈培训班不可或缺的基础设施。一个好的基础设施、条件好的运动场地更加有利于体育舞蹈发展。
三、怀化市少儿体育舞蹈发展的主要对策
（一）提高舞蹈老师的专业技术水平，提升舞蹈教师的形象，优化舞蹈师资队伍
由于怀化市很多少儿体育舞蹈教师都是在校大学生并且都只是兼职。没有几位老师是专业的舞蹈运动员出身，他们大多数都只是在一些学校或者培训机构学习了一段时间，可想而知他们的专业技术水平不会很高。因此，我建议政府和体育舞蹈协会举办体育舞蹈教师班的培训和比赛，让舞蹈老师在这里相互交流教学经验和方法，提高舞蹈老师的专业技术水平，树立好的教师形象。其次，还要对体育舞蹈教师进行考核，只有考核合格才能在各个培训班任教。同时培训班的老板也应该给予舞蹈老师一些经济上的补助，让舞蹈老师去外面学习。优化舞蹈师资队伍。这样有利于怀化市少儿体育舞蹈更好更快的发展。
（二）加强少儿体育舞蹈的宣传
由于体育舞蹈传入我国时间短，又是一个新兴的体育运动项目，广大人民对此了解甚少，在加上我国人民传统思想根深蒂固，许多家长抱有很大的抵触心理。因此我们要通过各种途径去宣传，比如电视、报刊、手机等。最直接的途径就是举办体育舞蹈比赛和体育舞蹈表演。让人们了解和知道体育舞蹈会给孩子带来哪些好处。从而使家长愿意让孩子来培训班学习。因此来带动怀化市少儿体育舞蹈的发展。
四、结论及建议
怀化市少儿体育舞蹈老师的教学水平和教学方法有待提高，而且大部分老师都是在校没有毕业的大学生，没有教学经验，运动技术水平不高，没有体育舞蹈专业运动员的教师来任教，这严重影响了怀化市少儿体育舞蹈向高水平发展的脚步。 怀化市少儿体育舞蹈培训班，目前都是私办、合办，没有一所是公办的。由此可以看出政府对此是不怎么重视的，也不会在这方面投入资金，所以造成很多体育舞蹈培训班场地设施、教学设备落后，这严重影响到了教学水平。这不利于少儿体育舞蹈在怀化市的良性发展。
参考文献：
[1]吴庆超.拉丁舞起源[J].体育文化导刊，2002，（02）：22-24.
[2]冯蓓蓓.浅谈幼儿体育舞蹈拉丁舞教学[J].大众文艺（理论），2009，33-35.
[3]刘丽萍.少儿体育舞蹈训练的几个问题[J].体育师友，1995，3（6）：34-35.
[4]从艳华.拉丁舞训练对少儿身体素质的影响[J].湖北体育科技，2005：109-110.
[5]沈丽群.上海市少儿拉丁舞现状调查与对策研究[D].华东师范大学，2009.
[6]黄迓达.我国少儿体育舞蹈存在的问题[J].赤峰学院学报（汉文 哲学社会科学版），2008（12）.
[7]李春文.体育舞蹈教程[M].辽宁：辽宁人民出版社，2000：68-69.
[8]王一茹.浅谈少儿舞蹈教学[J].教学方法，2009，5（2）：92.
（作者单位：西安体育学院）