【摘 要】
：
<正>课程是国内外基础教育培养学生核心素养不可或缺的载体,每门课程都肩负着培养学生核心素养的不可或缺的独特使命。我国目前也正在着力构建以学生发展核心素养为统领的中
论文部分内容阅读
<正>课程是国内外基础教育培养学生核心素养不可或缺的载体,每门课程都肩负着培养学生核心素养的不可或缺的独特使命。我国目前也正在着力构建以学生发展核心素养为统领的中小学课程体系。在课程目标中融入学生发展核心素养。结合学科特点,选择中国学生发展核心素养总体框架中应重点关注的内容并落实到各学科课程目标中。在课程实施方面,以基于核心素养的学业质量标准改善课堂教师教与学生学。引
其他文献
分析、介绍了西太区传统医药的发展趋势和特点，以及该区一些国家的成功经验；这些经验对发展我国传统医药有借鉴意义。
<正>学习是一个人成长的必由之路。学什么,怎么学,一直是教育工作者探索的重要课题。学校教育是一个漫长的过程,是一场真正的'马拉松'。我们经常会惊奇地发现,那些&#
采用超临界CO2萃取技术对新疆辣椒中辣椒碱进行了萃取研究,运用L9（34）正交表系统研究了萃取压力、萃取温度、萃取时间以及夹带剂用量对萃取率的影响。确定了超临界CO2萃取新疆
说点轻松的话题,聊一聊屠户。屠户,是社会、甚或是整个的人群,最不可或缺的一门营生,是具备智慧、具备生存技巧、而又不显山露水的一群。先说历史上一真实的屠户、屠狗樊哙,
语文教师既要让学生学习到语文的工具性，又要让学生体会到语文的人文性。在教学过程中，笔者特别关注汉语言文字的特点对学生识字、写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面
本文围绕风管加工制作、法兰加固框制作、风管组对连接、支吊架安装、质量检验五个层面,针对增强型共板法兰风管连接施工技术在高层建筑中的具体应用进行了探讨,以供参考。
本文以《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称“新课标”）中的第三个任务群“跨媒介阅读与交流”为切口，从教学实践出发对其探究。力求将新课标精神与教学实践相结合，以新课标精神指导教学实践，以教学实践加深对新课标精神的理解。 一、“跨媒介阅读与交流”的特性 “新课标”对“跨媒介阅读与交流”的表述如下：“（1）掌握利用不同媒介获取信息、处理信息、应用信息的能力。（2）知道信息来源的多样性、
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
摘要目的统计检测到的非实性结节及诊断为肺癌的类似结节的频率,国际早期肺癌行动计划的一项前瞻性研究对其在治疗后的长期疗效进行随访。材料与方法共57 496名参与者接受了
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技