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本文根据工程认证对学生的培养要求和目标,针对我校材料成型及控制工程专业《金属液态成型原理与技术基础》课程的教学实际情况,分析了课程教学的现状,并对教学过程中存在的不足提出了改进办法.使课程教学与学生的工程能力培养相匹配,将创新思维与能力的培养作为重要的教学目标之一.
工程认证背景下《金属液态成型理论与技术基础》课程的教学探讨
【摘 要】
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本文根据工程认证对学生的培养要求和目标,针对我校材料成型及控制工程专业《金属液态成型原理与技术基础》课程的教学实际情况,分析了课程教学的现状,并对教学过程中存在的
【机 构】
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西华大学 材料科学与工程学院,四川 成都
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年31期
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