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“一个人走可以走得很快,一群人走可以走得更远。”真理的探索、知识的火花就在一次次交流与碰撞中提升。本期推介的《英语阅读教学中的策略培养：体验与提升》就是由浙江师范大学的四位一线教师倾心为我们总结的宝贵的教学经验。本书的研究主题是阅读策略的“体验和提升”,这里的体验和提升是指在教师引导下学生阅读体验和阅读能力的提升。