【摘 要】
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本文主要分析了游戏教学法在小学教育中存在的价值,指出此教学方法对于学生在学习兴趣实践能力以及思维探索方面的作用.分析了在小学低年级段和高年级段中数学教学展示应用的
【机 构】
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固始县第九小学,河南 固始 465200
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本文主要分析了游戏教学法在小学教育中存在的价值,指出此教学方法对于学生在学习兴趣实践能力以及思维探索方面的作用.分析了在小学低年级段和高年级段中数学教学展示应用的现状以及存在的一些不足之处.最终得出了需要建立在学生身心健康基础上进行相应游戏的设计,在保证课堂纪律的基础上,为学生创设一个良好的学习环境,采取激励措施来让他们参与到游戏教学过程中,保证此教学方式能够在小学阶段为学生创设一个良好的学习欲望,从而推动教学实践的发展.
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