【摘 要】
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职业院校教师学科教学知识水平直接影响着课堂教学效率和课堂教学质量,调查研究显示,职业院校教师学科教学知识在不同程度上存在一些欠缺,并与教龄水平呈现一定的关联性,基于
【机 构】
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辽宁城市建设职业技术学院重点项目办公室,辽宁 沈阳 110122
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职业院校教师学科教学知识水平直接影响着课堂教学效率和课堂教学质量,调查研究显示,职业院校教师学科教学知识在不同程度上存在一些欠缺,并与教龄水平呈现一定的关联性,基于此,可以采取职业院校教师学科教学知识自我建构,以及青年教师与资深教师以团队的形式、优势互补的方式实现职业院校教师学科教学知识的不断优化与提升.
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