【摘 要】
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文章通过论述学校德育体系构建中存在的问题以及海洋文化精神内涵,指出在学校德育体系构建中,要让学生践行社会主义核心价值观;组织基于海洋文化的德育课程建设;开展和谐、励
【机 构】
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福建省泉州市,福建省泉州市临海小学
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文章通过论述学校德育体系构建中存在的问题以及海洋文化精神内涵,指出在学校德育体系构建中,要让学生践行社会主义核心价值观;组织基于海洋文化的德育课程建设;开展和谐、励志、创新教育;依托海洋文化精神,提高学生的德育实践能力;建立基于海洋文化精神的评价体系,从多元化的角度对学生实施德育评价,挖掘他们身上的潜能,最终让学生形成健全的人格,培养其全面的海洋文化素养.
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