构建初中历史高效课堂的有效途径

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qsczsr15
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
构建高效的初中历史课堂教学,是大力实施素质教育的需要,也是积极推进课堂改革的需要。《历史课程标准》规定:在学习历史的过程中,要让学生掌握阅读教科书以及有关历史读物的方法,“逐步学会运用时序与地域、原因与结果、动机与后果等概念,对历史事实进行理解和判断。”
其他文献
NMET2002单项填空题中有这样两道题: 32.Having a trip abroad is certainly good for the oldcouple.but it remains__whether they will enjoy it. A.to see B.to be seen
【三维目标】1.知识与能力:了解作品的相关背景。2.过程和方法:理清散文的情节结构,把握文章的“神”
河南郑州的刘玲玲同学来信说,第9期刊登的“巧验整数加法”对她帮助很大,并希望杜博士再教她如何验算整数减法。现在杜博士就给她教几招,看好了——
尊师教育在班级文化建设中居于核心地位。班级文化建设的根本是班风、学风建设。但是,学生们并不清楚怎样才算真正地尊敬老师。这是由多方面原因造成的。尊师教育需要家庭、学
不久前,大中电器宣布建立网络商商城,消费者足不出户,就可以通过这个网上商城直接购买自己喜欢的电器产品。事实上,家电大经销商建立的网络家电商城早已不是新鲜事儿。而且,许多大
新课程标准下的生物课堂注重学生基础和能力的培养。一方面要帮助学生把握所需要的最基础的生物知识和技能,调动学生学习生物学的兴趣,培养学生运用所学知识和科学方法分析解决
2006年9月21日,由中国人民大学环境学院、中国家用电器协会废旧电子电器再生利用分会承办的欧盟“亚洲电子电器产品生态设计”项目(AEDE)中国区会议,在北京香山宾馆召开。欧盟委
通过样品采集和分析,研究了松花江自第二松花江白山至松花江干流佳木斯段表层沉积物(0~10cm)中Pb、As、Cr的含量分布特征。并采用地累积指数法和Hakanson潜在生态危害指数法评价
从物理学科的角度来看,初中物理与高中物理存在着较大的差距。学生从初中升入高中之后,学习的内容从最简单的物理现象逐渐转变为具有一定深度的物理本质与过程,这必定使学生的学