【摘 要】
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采用文献资料、问卷调查、访问座谈、整理统计等方法,对山东省300所中小学的武术教学现状进行了调查研究。结果表明:山东省中小学武术教学状况良好,但也存在武术师资薄弱,武
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采用文献资料、问卷调查、访问座谈、整理统计等方法,对山东省300所中小学的武术教学现状进行了调查研究。结果表明:山东省中小学武术教学状况良好,但也存在武术师资薄弱,武术教材内容陈旧,改革力度不够,教学质量不高,小学无体育课本,部分领导对武术教学认识不足、不够重视,武术场馆、器械严重缺乏等问题。针对存在的问题,提出了改进措施和建设性意见,为中小学武术教学健康发展提供参考依据。
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