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正确处理好《科学》教材中知识点之浅见
正确处理好《科学》教材中知识点之浅见
来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:radarcauc
【摘 要】
:
学校教育是一门最辨证、最灵活的科学,由于它的复杂多样,教学活动过程中就免不了出现这样那样的问题,农村学校尤其突出。由于教材、教法及教学辅助资料中的疵漏,一旦教师处置不当
【作 者】
:
魏建国
【机 构】
:
浙江诸暨市枫桥镇中
【出 处】
:
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
:
2008年1期
【关键词】
:
教材
教学过程
资料
教学目标
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学校教育是一门最辨证、最灵活的科学,由于它的复杂多样,教学活动过程中就免不了出现这样那样的问题,农村学校尤其突出。由于教材、教法及教学辅助资料中的疵漏,一旦教师处置不当,就会给教学目标的达成带来了负面影响。教材是学生和教师学习和教学的材料和依据.因此教师应认真备课,正确处理好教材内容。
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